COLABORACION DOCENTE PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL
Observación entre iguales, codocencia y aprendizaje entre centros
Sinopsis
Para hacer frente a los crecientes retos con los que se encuentran los centros y los sistemas educativos, es imprescindible la colaboración entre los docentes para tejer culturas de apoyo en los centros y expandir oportunidades de aprendizaje, tanto para los alumnos como para los mismos docentes.
Siguiendo recomendaciones internacionales, el libro presenta formas de colaboración docente que permiten que los maestros y profesores aprendan colaborando con sus compañeros, en su labor diaria y en su puesto de trabajo. Se presentan de forma rigurosa, pero entendedora y con aplicaciones prácticas, cinco formas de colaboración docente para el desarrollo profesional:
1) actividades conjuntas de docentes con grupos de alumnos de diferentes cursos o edades, con seis prácticas a modo de ejemplo;
2) formatos de aprendizaje entre docentes, como los paseos de aprendizaje o los vídeos de práctica;
3) observación mutua de prácticas en el aula, con un procedimiento detallado, así como la manera de ofrecerse retroalimentación entre iguales;
4) codocencia o docencia compartida, ofreciendo guías para ponerla en práctica con la máxima calidad, y 5) aprendizaje en redes de docentes de distintos centros educativos.
El libro, que se ha escrito de forma colaborativa, promueve también una lectura de este tipo, con preguntas al inicio y al final de cada capítulo, y cuenta con una página web de recursos digitales adicionales.
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