Sinopsis
La relación entre religión, sociedad y educación ha experimentado profundas transformaciones en la modernidad. Los procesos de secularización dieron lugar a nuevas formas de convivencia entre lo religioso y lo político. En las últimas décadas se habla de un giro postsecular, que invita a repensar el papel de la religión en sociedades pluralistas, democráticas y globalizadas. Comprender estas dinámicas es esencial para reflexionar sobre el lugar de lo religioso en la educación actual. En este contexto de la realidad y la reflexión, este libro presenta las ponencias del segundo simposio “Teología y educación en diálogo” organizado por la Delegación Episcopal de Enseñanza de Madrid que se celebró en otoño de 2025. Sus aportaciones parten de un análisis de la realidad, sociocultural y eclesial, y proponen claves para una primera evangelización y para ahondar en los diálogos fe-cultura que viven las nuevas generaciones, sobre todo en los ámbitos educativos.
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