Sinopsis
¿Puede la tecnología convertirse en motor de inclusión o corre el riesgo de ensanchar las brechas existentes? La respuesta no es sencilla, pero sí estimulante. Innovación y tecnología para la atención a la diversidad y las necesidades educativas especiales es un libro que refleja este crucial debate. Desde el análisis de la inteligencia artificial aplicada a la educomunicación hasta la exploración de recursos didácticos para estudiantes con altas capacidades, desde la reflexión sobre la accesibilidad, hasta la relación entre discapacidad, sostenibilidad y cambio climático, los capítulos que componen este volumen muestran la riqueza y la complejidad de los desafíos que enfrenta la educación inclusiva en el siglo XXI. La obra pone en evidencia que la tecnología es condición necesaria, pero no suficiente: requiere una pedagogía que sitúe al alumnado en el centro y un compromiso institucional que respalde las prácticas innovadoras. Solo así es posible que las TIC, la inteligencia artificial, la realidad virtual o los entornos digitales estén al servicio de toda la ciudadanía y se conviertan en verdaderas herramientas para democratizar el aprendizaje, ampliar oportunidades y dar voz a quienes tradicionalmente han sido marginados de los espacios educativos.
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