DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES
PANORAMA, AVANCES, RETOS Y PERSPECTIVAS PARA LA MEJORA DE LA EDUCACION CIENTIFIC
Sinopsis
Este libro pretende mostrar una fotografía actual del estado de la investigación en didáctica de las ciencias experimentales. A través de los diferentes capítulos, se muestran los trabajos desarrollados en las ponencias plenarias, seminarios de trabajo y mesas redondas llevadas a cabo durante el XII Congreso Internacional sobre Investigación en Enseñanza de las Ciencias (Valencia, 2025).
Se trata de una obra coral en la que han participado 59 autores de varias universidades españolas y extranjeras. Los diferentes capítulos abordan distintos aspectos de la educación científica dando un panorama actualizado que muestra tanto los avances conseguidos en las últimas décadas, como los retos a los que nos enfrentamos como área de conocimiento (pasado ya el primer cuarto del siglo XXI) y sus perspectivas de futuro.
Su lectura puede ser útil tanto para los investigadores séniors como para aquellas personas que se incorporan al área, pero también para todos aquellos profesionales interesados en la mejora de la educación científica en todos los niveles educativos (infantil, primaria, secundaria, bachillerato y universidad) para conseguir una sociedad crítica formada científicamente.
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